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授業概要
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担当者の特に専攻が民事法の中でも労働法や社会保障法（以下、社会法）関連であるため、この授業では、民法の中でも社会法との交錯領域について研究することをねらいとする。
毎回、報告担当者による報告をもとに議論を行う。
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到達すべき
目標
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民事法や社会法の交錯領域を知り、実際にどのような形で問題化しているのか、またそれに対してどのように法的な考察をしていくべきかを学ぶ。これらについて、報告や議論を行う。
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授業計画と
準備学習
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文献を輪読形式で相互に報告しあい、そこで扱われたテーマについて議論する形を予定しています。
第１回 ガイダンス
第２回 文献輪読
第３回 文献輪読
第４回 文献輪読
第５回 文献輪読
第６回 文献輪読
第７回 文献輪読
第８回 文献輪読
第９回 文献輪読
第10回 文献輪読
第11回 文献輪読
第12回 文献輪読
第13回 文献輪読
第14回 文献輪読
第15回 総括
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授業実施方法
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授業の特色
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学生のアク
ティブ・ラー
ニングを
促す取組
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使用言語
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TA，SA等配置
予定
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基盤的能力
専門的能力
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授業時間外
の学習
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報告準備等は時間外に実施する必要があります。また、資料が事前に配布された場合には、それを読んで理解しておく必要があります。
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成績評価の
方法
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授業中の報告内容（50％）、報告後の議論の場における課題に対する分析力（50％）
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到達度評価
の観点
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以下それぞれの到達度を見極め、総合的に評価します。
１）民事法や社会法を研究する上で必要な知識を確認する
２）民事法や社会法に関する具体的なテーマについて書かれた文献を理解する
３）上記に示された課題や、その解決方向性などについて分析する力を養う
４）以上のことについて、授業中に報告したり、議論に参加することができる
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テキスト
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No
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書籍名
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著者名
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出版社
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出版年
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ISBN/ISSN
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1.
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『変わる福祉社会の論点【第４版】』
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増田幸弘ほか
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信山社
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2025
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テキスト
(詳細)
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テキストについては、受講生のレベル等を勘案しながら変更することもあります。
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参考文献
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参考文献
(詳細)
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担当教員実
務経験内容
または実践
的教育内容
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実践的授業
内容等
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備考
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法学的な観点から考えられるよう、他の法学科目も可能な範囲で履修してください。問い合わせ等あれば、メール等にてお願いいたします。
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