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授業概要
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ローマ帝国のことばであった「ラテン語」は、ヨーロッパにおける漢文（中国語）のようなもの。
ラテン語（およびその文化）を抜きにして、ヨーロッパの文化は語れない。
ラテン語は「死語」の代表のように言われもするが、実は、現代のヨーロッパ諸語の核をなしている成分のひとつであり、その基礎知識は、現代語の学習にも大いに役立つ。
この授業では、ラテン語の「初歩の初歩」を学び、あわせて、ラテン語文化の世界にも目を向ける。
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到達すべき
目標
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ラテン語学習のはじめとして、基礎的な語彙と文法を身につけること。
また、ひろくヨーロッパの言語・文化に及ぶ影響の一端を知り、理解を深めること。
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授業計画と
準備学習
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教科書を基に、ラテン語を学んでゆく。
第1回の序論の後、毎回（平均）２０ページ程度の進度を予定しているが、変更の可能性あり。
１ 序論
２ 発音とアクセント
３ 名詞と形容詞１ （１）
４ 名詞と形容詞１ （２）
５ 動詞１
６ 名詞と形容詞２
７ 動詞２
８ 代名詞１ （１）
９ 代名詞１ （２）
１０ 動詞３
１１ 分詞・動名詞・動形容詞
１２ 動詞４
１３ 代名詞２・その他 （1）
１４ 代名詞２・その他 （２）
１５ 様々な構文
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授業の特色
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学生のアク
ティブ・ラー
ニングを
促す取組
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教科書（演習問題を含む）の十分な予習をおこなうことを義務づける。また著者のウェブサイトなど、学生自ら積極的に関心を持ち参照することを推奨する。
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使用言語
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TA，SA配置
予定
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基盤的能力
専門的能力
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授業時間外
の学習
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受講者は、毎回２０ページ程度（予定）分の予習（練習問題を含む）をおこない、必ず教科書を持参して授業にのぞむこと。また外国語学習には当然ながら復習が欠かせない。
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成績評価の
方法
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到達度評価
の観点
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毎回の小テストにより、習得したラテン語力、講義内容の理解度を判定する。
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テキスト
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テキスト
(詳細)
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真に「自習」用に（も）使うことのできるものとしては、おそらく日本初のラテン語学習書。
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参考文献
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参考文献
(詳細)
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1.と2.は、ラテン語、ラテン文学入門の気軽な読み物の例として。
3.は、教科書の続編で、練習問題を多数おさめている。
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担当教員実
務経験内容
または実践
的教育内容
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実践的授業
内容等
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備考
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十分な準備をした上での授業参加（欠席は３回までとする）が必要となる。履修する際は注意すること。
後学期オフィスアワー： 金曜12時～14時30分。
＊すべて（原則）対面授業で行います。
＊ただし非常時には、AIMSで連絡することがあります。そのときは指示に従ってください。
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